CONSTRUCCIONES II (CIUDADELAS DE ROMA)

Reglas del juego “Ciudadelas Roma” Objetivo: conseguir 5 provincias para formar una ciudad romana. Contenido elaborado por los alumnos: 8 cartas de personaje  adaptados al mundo romano. 50 cartas de provincia (5 de cada tipo, teniendo que repetir una construcción). 1 ficha de corona https://www.makebadg.es/ (o manual) 30 monedas de oro (fichas de parchís). 4 cartas referencia […]

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CONSTRUCCIONES ROMANAS

Este apartado tiene como objetivo conocer las principales construcciones romanas a través de la adaptación del juego “Ciudadelas” http://www.edgeent.com/juegos/coleccion/ciudadelas En la 1ª sesión se explica el contenido a trabajar y se sugiere la idea de hacerlo a través del juego, se explica el desarrollo del mismo con el vídeo https://www.youtube.com/watch?v=50WGud40g7w planteando la posibilidad de cambiar los nombres de […]

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MITOLOGÍA 3ª PARTE

Como colofón a nuestro trabajo de mitología hemos creado una sala virtual…os cuento: Cada domus tradujo un mito que se le había asignado. 2. Después prepararon un vídeo en el que contasen la historia y lo grabamos con croma. 3. Tras la grabación, que nos llevó algún tiempo…(dos horas los ocho grupos) monté el vídeo […]

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MITOLOGÍA 2ª PARTE

JUEGO “MYTHICUS ES?” (¿Eres mítico?) Para afianzar conocimientos básicos de algunos rasgos de la mitología romana pensé en este juego: “¿Eres mítico?” Preparación: les muestro el vídeo Mitología de “AcademiaPlay”  y en la pizarra les escribo la tabla:   Cada domus tiene que preparar un mazo de cartas en el que representen el dios, su símbolo […]

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MITOLOGÍA 1ª PARTE

Para trabajar la mitología estamos trabajando un ambicioso proyecto, muy completo y variado, os cuento: 1º A cada domus se le reparte una historia de un Dios, (eligen entre los ofrecidos según su puntuación, el que tiene más puntos elige primero y así…) con la ayuda de un vídeo para entenderlo, son los siguientes: PARA […]

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ROMA

KAHOOT  Para trabajar de forma rápida y esquemática algunos aspectos de la historia de Roma lo hicimos a través  de un juego con Kahoot, de la siguiente forma: El día anterior pedí a los alumnos a través del grupo de whatsapp que vieran el siguiente vídeo:   2. Al día siguiente, en clase, lo vimos […]

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LUDUS VERBI

LUDUS VERBI (juego del verbo). Objetivo: conseguir el TIVO de los verbos. Desarrollo: harán una prueba en la que demostrarán su dominio de los verbos estudiados (Presente, Pretérito Imperfecto y Futuro Imperfecto) para lo cual iremos repasándolos durante la semana (2 horas) a través de diversos juegos. Pontus: verbos “Sum” (Presente, Pret. Imperfecto y Futuro […]

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1ª declinación

  Objetivo del juego: superar las 4 pruebas para conseguir la insignia y poder usar la tabla de la 1ª declinación en el examen (no tienen que estudiarla). Desarrollo: cada domus tendrá que seguir una ruta distinta que le irá llevando, tras la interpretación de un código qr, a un lugar del colegio, en ese […]

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TIVO

Objetivo: lograr el mayor nº de declinaciones para poder usarlas en el examen de traducción. Juego: a cada grupo se le reparte la 1ª declinación, esa ya la tienen (yo la explico antes) y tienen que preparar cada uno otra, una domus hará la 2ª, otra la 3ª, otra la 4ª y otra la 5ª […]

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Orfeo y Eurídice

Objetivo: hacerles ver mediante un juego que aún teniendo un texto delante con todo el vocabulario si no tienen las herramientas para poder traducirlo no podrán hacerlo, de ahí que tengan que aprender las declinaciones, verbos… Preparación: tener preparado los materiales y recursos a utilizar: Vídeo de Pavarotti. (abajo) Cofre del tesoro (con chuches, chocolate…). […]

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